El alumnado de Animación 3D finaliza sus Proyectos Intermodulares y los pone a prueba en el play-testing 

El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos ha presentado en Campus Catarroja los Proyectos Intermodulares en los que han trabajado desde el inicio del curso 2025-2026. 

Mediante los Proyectos Intermodulares (PI), el alumnado de Ciclo Formativo experimenta un gran reto con roles profesionales reales para desarrollar un producto interactivo completo. Desde el inicio del curso, se trabajan los primeros borradores, ideas y conceptos, que van cambiando y creciendo con los conocimientos y experiencia que adquieren durante el año lectivo, combinando teoría y práctica desde todas las materias académicas. 

El pasado 6 de febrero, el Salón de Actos acogió la fase de pitch, con la presentación de los proyectos y su resultado final, incluyendo nuevas propuestas de diseño y novedades en mecánicas y dinámicas de juego. Una oportunidad para comprobar el proceso de trabajo y analizar la evolución real de cada experiencia interactiva. 

Han predominado juegos de puzles y estrategia, pero también de exploración, juegos de acción de plataformas e incluso simuladores de carreras. Una gran variabilidad y tipologías de videojuego cada uno con planteamientos y diseños muy diferenciados. El alumnado ha desgranado cada propuesta, desde el planteamiento del environment (diseño de entorno), hasta el modulado de cada asset y recursos visuales varios. Los procesos de post-producción, iluminación y efectos, hasta incluso las animaciones de inicio y fin de juego. 

Y no solo han prestado atención al diseño y programación de la experiencia interactiva, sino todo lo que la rodea. Desde el trailer, cartelería e incluso propuestas de merchandising para promover su comercialización, difusión y visibilización en plataformas online y offline. 

Finalizadas las presentaciones, la jornada ha continuado con el play-testing en el que ha participado todo el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos. Han podido testear los proyectos presentados, y poner a prueba todas las novedades presentadas. 

Un día en el que, pasados los nervios de la exposición, finalizó como una jornada lúdica y también de aprendizaje en la que alumnado y profesorado intercambian opiniones, sugerencias de mejora y feedback in situ que servirá para seguir mejorando en sus proyectos personales.